domingo, 17 de maio de 2009

A WEB 2.0 FERRRAMENTA PODEROSA PARA A EDUCACÃO

Confesso-me um analfabeto virtual. Há anos utilizo os recursos da web 2.0 e ainda não havia despertado para todas as possibilidades e para os objetivos dos sites interativos baseados nessa plataforma. Assim, a cada link, a cada site visitado, fui obrigado a refletir sobre as possibilidades e sobre o uso saudável de todas elas em prol da educação, diante dessa possibilidade, pela primeira vez, procurei um web designer para falar sobre o assunto.
Resolvi aqui falar do yahoo porque é um site com as características da web 2.0 que eu já venho fazendo uso há algum tempo. Comecei formatando o Meu Yahoo e definindo-o como minha página inicial: ao abrir meu navegador já tenho os meus veículos de comunicação preferidos com as principais manchetes do dia sobre política, educação e tantos outros temas importantes que me ajudam a permanecer informado. Na mesma pagina mantenho o Yahoo Messenger e também ao abrir vejo todos os amigos que estão no momento on-line e com a possibilidade de comunicar com todos, ali mesmo, sem a necessidade de abrir outra janela. Ainda na mesma página tenho a minha caixa de email e posso verificar todas as minhas mensagens e o que nelas há escrito apenas com a passagem do mouse sobre os assuntos.
A página em questão traz, além disso, uma gama de possibilidades: o conteúdo de interesse pode ser desdobrado em outras páginas com calendário, horóscopo, yahoo blog, tempo etc. O layout é definido pelo usuário, podendo ser organizado em colunas com as seções bem definidas e com as cores preferidas contribuindo para uma boa customização visual.
A experiência de navegação ainda é enriquecida pelos ícones dispostos ao longo das páginas e indicam acesso para outros serviços, como yahoo grupos e flick. O yahoo grupos também é um espaço onde o usuário cria: álbum de fotografias, enquetes, arquivos, permite ainda interagir com usuários membros do grupo e, o mais importante, é que o grupo pode ser criado sobre o assunto preferido do usuário abrindo espaço para discussão e troca de idéias com pessoas nos diversos lugares do mundo dependendo da língua. Com isso podem-se construir conhecimentos sobre os temas colocados à discussão.
O meu yahoo ainda abre link para o Flick, recurso o qual não utilizo muito, mas mantenho alguns álbuns de fotografias. Fotografia é um dos meus interesses, e para interagir com as pessoas que gostam de fotografias prefiro outro site, no caso, Devian Art: onde posso criar galerias, minhas fotografias recebem comentários de outras pessoas e tenho acesso ao trabalho fotográfico de amantes da fotografia pelo mundo a fora.
Em se falando de web 2.0 e de fotografias, é um site que abre muitas possibilidades como fórum, galeria, perfil, favoritos, etc. O layout é distribuído em colunas, cores fortes e seção bem definidas, apresenta uma gama de ícones e emotions para tornar as mensagens mais atraentes.
Aqui apresento apenas algumas demonstrações de uso de um vasto recurso que, como mencionado anteriormente, abre um mundo de possibilidades.
Vivemos tempos em que o ambiente da sala de aula náo é o único ambiente de aprendizagem possível, a educação a distância chega forte no ambiente virtual e utilizando abundantemente os recursos da web 2.0. O segmento de ensino que mais cresce no ambiente virtual é o de ensino superior, mas os outros níveis também já ganham um espaço consideravel. Falando-se de web 2.0, abre-se uma gama de recursos didáticos que possibilita um processo de ensino e aprendizagem mais dinâmico: textos, hipertextos, fotografias, vídeos, fóruns, blogs, lista de discussão, em fim, uma gama de recursos que podem ser postos à serviço da educação.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

PEREIRA, Fabiano. Web desiner 2.0. Aspectos práticos da criação e as limitações dos Modelos produtivos atuais. Disponível em http://interativa.uniderp.br/moodle/course/view.php?id=3. Acesso em 15 de Nobembro de 2008.

ANOTNIO,José Carlos. Professor 2.0. Disponível em: http://interativa.uniderp.br/moodle/course/view.phpid 3. Acesso em: 15 de novembro de 2008.


BERTOCCHI, Daniela. O que é (a final) a web 2.0? Disponível em: http://interativa.uniderp.br/moodle/course/view.php?id=3. Acesso em 15 de novembro de 2008.

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